Μαθησιακά Αποτελέσματα

• Να ονοματίζει τους τύπους των μηχανικών συγκρατητικών μέσων και τεχνικών, να περιγράφει τα χαρακτηριστικά τους και να παραθέτει τις κλινικές χρήσεις τους καθώς και τα κλινικά στάδια εφαρμογής τους. [Γ]
• Να περιγράφει τα κριτήρια επιλογής  έμμεσων αποκαταστάσεων με σύνθετες ρητίνες και κεραμικά, τις τεχνικές και τα στάδιά τους. [Γ]
• Να εξηγεί τους τρόπους που οι αποκαταστάσεις αλληλεπιδρούν με το περιοδόντιο και τη σύγκλειση. [Γ]
• Να παραθέτει τις βασικές αρχές αισθητικής προσώπου, χαμόγελου, οδοντικής αισθητικής, χρώματος, σχέσης χρώματος- οπτικών ιδιοτήτων οδοντικών ιστών. [Γ]
• Να αναφέρει τις αρχές που τηρούνται για τη χρωματοληψία των δοντιών, τις τεχνικές και συσκευές χρωματολοψίας και να περιγράφει τις αρχές λειτουργίας τους. [Γ]
• Να περιγράφει τα πρωτόκολλα αντιμετώπισης αυχενικών μη τερηδονικών βλαβών προσδιορίζοντας και τα αίτια πρόκλησής τους. [Γ]
• Να παραθέτει τους τύπους καταγμάτων των  δοντιών σε ενήλικες, τον τρόπο ταξινόμησής τους, τα αίτια πρόκλησής τους, τις τεχνικές διάγνωσης και αντιμετώπισης. [Γ]
• Να περιγράφει τις τεχνικές, το μηχανισμό δράσης, τα κριτήρια επιλογής, την αποτελεσματικότητα  και τους περιορισμούς των τεχνικών λεύκανσης φυσικού φραγμού και δυσχρωμικών δοντιών, ιδιαίτερα ενδοδοντικά θεραπευμένων. [Γ]
• Nα αναγνωρίζει και να λαβαίνει τη σωστή και ασφαλή θέση εργασίας, σε συνθήκες κλινικής προσομοίωσης, για κάθε δόντι του φραγμού. [Δ(Ε)]
• Να επιλέγει κατά περίπτωση και να χειρίζεται αποτελεσματικά και με ασφάλεια τα κλασικά εργαλεία κοπής σκληρών οδοντικών ιστών, τα εργαλεία διαμόρφωσης κοιλοτήτων, τοποθέτησης, διαμόρφωσης και λείανσης των εμφρακτικών υλικών καθώς και τα βοηθητικά μέσα που χρειάζονται για την ολοκλήρωσή τους. [Δ(Ε)]
• Να εφαρμόζει χρωματοληψία με χρωματικούς οδηγούς για την επιλογή χρωμάτων συνθέτων ρητινών σε φυσικά εξαχθέντα δόντια. [Δ(Ε)]
• Να διαμορφώνει κοιλότητες για σύνθετες ρητίνες σε πλαστικά ή και φυσικά εξαχθέντα πρόσθια δόντια. [Δ(Ε)]
• Να χειρίζεται και να τοποθετεί σωστά τους συγκολλητικούς παράγοντες σε αποκαταστάσεις προσθίων συνθέτων ρητινών σε φυσικά εξαγχθέντα δόντια. [Δ(Ε)]
• Να αποφασίζει, ανά περίπτωση αποκατάστασης σύνθετης ρητίνης, σε φυσικά πρόσθια εξαχθέντα δόντια, αν απαιτείται προστασία πολφού κι αν ναι, να επιλέγει και να εφαρμόζει τη σωστή τεχνική/υλικό. [Δ(Ε)]
• Να αποκαθιστά με σύνθετη ρητίνη όλους τους τύπους κοιλοτήτων σε πλαστικά ή και φυσικά εξαχθέντα πρόσθια δόντια, εφαρμόζοντας την κατάλληλη τεχνική διαστρωμάτωσης. [Δ(Ε)]
• Να αποκαθιστά με σύνθετη ρητίνη εκτεταμένα κατάγματα προσθίων δοντιών, σε πλαστικά ή και φυσικά εξαχθέντα δόντια, με διάφορες τεχνικές. [Δ(Ε)]
• Να τοποθετεί  προκατασκευασμένους ενδορριζικούς άξονες επί φυσικών εξαχθέντων ενδοδοντικά θεραπευμένων  δοντιών και να τα αποκαθιστά με σύνθετη ρητίνη. [Δ(Ε)]
• Να πραγματοποιεί άμεσες αποκαταστάσεις συνθέτων ρητινών σε μεγάλες απώλειες οδοντικών ιστών επί φυσικά εξαχθέντων οπισθίων δοντιών. [Δ(Ε)]
• Να κατασκευάζει έμμεσες πολυμερείς αποκαταστάσεις με σύνθετη ρητίνη επί φυσικών οπισθίων εξαχθέντων δοντιών. [Δ(Ε)]
• Να τοποθετεί απομονωτήρα με σωστή τεχνική κατά τη διάρκεια των αποκαταστάσεων προσθίων δοντιών σε εκμαγεία. [Δ(Ε)]
• Να πραγματοποιεί αποκαταστάσεις συνθέτων ρητινών σε αυχενικές τερηδόνες φυσικά εξαχθέντων προσθίων δοντιών. [Δ(Ε)]
• Να εξετάζει και να αξιολογεί την ποιότητα των αποκαταστάσεων σε πλαστικά και σε φυσικά εξεχθέντα πρόσθια και οπίσθια δόντια, σύμφωνα με τα αποδεκτά συστήματα κλινικών κριτηρίων και να επιλέγει τον τρόπο αντιμετώπισής τους στην πρώτη περίπτωση. [Δ(Ε)]

^* Γ: Γνώση, Δ(Ε): Δεξιότητα εργαστηρίου, Δ(Κ) Δεξιότητα κλινικής, (Σ): Συμπεριφορά

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών. Αυτόνομη εργασία. Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής. Λήψη αποφάσεων. Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης.

Περιεχόμενο

Υλικά έμμεσων αποκαταστάσεων – κεραμικά, εργαστηριακά πολυμερή- ρητινώδεις κονίες; Αρχές και τεχνικές εκτεταμένων αποκαταστάσεων οπισθίων δοντιών; Αρχές και τεχνικές αποκαταστάσεων ενδοδοντικά θεραπευμένων δοντιών; Αρχές οδοντικής αισθητικής και ανάλυσης; Χρώμα – βασικές αρχές, χρώμα δοντιών σε σχέση με αποκαταστάσεις και εμφρακτικά υλικά; Κατάγματα δοντιών – κατηγορίες, διάγνωση, πρωτόκολλα; Λεύκανση δοντιών - ενδείξεις, αντενδείξεις, πρωτόκολλα; Αποκαταστάσεις προσθίων δοντιών με σύνθετη ρητίνη (εργαστηριακή άσκηση); Άμεσες και έμμεσες εκτεταμένες αποκαταστάσεις οπισθίων δοντιών με σύνθετη ρητίνη (εργαστηριακή άσκηση); Αποκαταστάσεις ενδοδοντικά θεραπευμένων δοντιών (εργαστηριακή άσκηση); Αποκαταστάσεις αυχενικών βλαβών με υαλοϊονομερή κονία (εργαστηριακή άσκηση)

Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι

• Παράδοση, Εργαστηριακή άσκηση (πρόσωπο με πρόσωπο)

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας

• Παρουσιάσεις σε PowerPoint
• Διαδικτυακά μαθήματα (π.χ. youtube)
• Εκπαιδευτικό βίντεο (DVD, CD, αναρτημένο στο διαδίκτυο)
• Ανακοινώσεις για το μάθημα
• Δημοσιοποίηση εκπαιδευτικών οδηγών
• Παροχή εκπαιδευτικού υλικού
• Επικοινωνία φοιτητών με διδάσκοντες για απορίες, ερωτήσεις
• Ανακοινώσεις αποτελεσμάτων εξετάσεων (my-studies)
• Διακίνηση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του μαθήματος (survey.uoa.gr)
• Ανακοίνωση αποτελεσμάτων αξιολόγησης του μαθήματος από τους φοιτητές (ανάρτηση αποτελεσμάτων στην ιστοσελίδα)
• Χρήση πλατφόρμας η-τάξη

Μέθοδοι αξιολόγησης

• Διαμορφωτική αξιολόγηση
• Αυτοαξιολόγηση φοιτητή
• Συμπερασματική αξιολόγηση με:
• Γραπτές αξιολογήσεις (2) σε θεωρητικές γνώσεις (40%),
• Ενδιάμεσες  αξιολογήσεις (2) εργαστηριακής άσκησης (30%),
• Tελική εργαστηριακή και γραπτή αξιολόγηση με ερωτήσεις κλειστής απάντησης (30%)

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

• Κακάμπουρα Α. - Βουγιουκλάκης Γ. Βασικές Αρχές Οδοντικής Χειρουργικής. Broken Hill Publishers LTD, Αθήνα, 2011.
• Ηλεκτρονικές σημειώσεις στην πλατφόρμα η-τάξη.